Art Culture Academy
ART CULTUREACADEMY
Anasayfa
Hediye PaketleriEğitmenlerReferanslarHakkımızda
Sanat Tarihi

Sanatın İzinde | 9–12 Yaş | 3 Aylık Eğitim Programı | Çarşamba

Her hafta farklı bir sanatçıyı tanıyor, ardından o sanatçının tarzından ilham alarak kendi sanat eserimizi oluşturuyoruz.

personRabia Çolak
schedule12 Hafta
payments6.000
event8 Temmuz 2026 - 19:30
Sanatın İzinde | 9–12 Yaş | 3 Aylık Eğitim Programı  | Çarşamba

Program Hakkında

Sanatla büyüyen çocuklar, dünyaya farklı bakar. Bu programda öğrencilerimiz; sanat tarihinin en önemli ressam ve heykeltıraşlarıyla tanışır, eserleri hikâyeler ve sohbetler eşliğinde keşfeder, “Bu tablo bana ne hissettiriyor?” diyerek duygu ve düşüncelerini ifade eder, her ders sonunda sanatçıdan ilham alan kendi özgün çalışmasını üretir.

Neler Kazanacaklar?

  • check_circleSanat tarihinin en önemli ressam ve heykeltıraşlarını kronolojik bağlamda öğrenir,
  • check_circleEserleri dönem, teknik ve düşünsel altyapı açısından analiz eder,
  • check_circleSanatçıların dünyayı algılama biçimlerini keşfeder,
  • check_circleSanat üzerine konuşmayı, yorum yapmayı ve fikir üretmeyi öğrenir,
  • check_circle Her ders sonunda öğrendiği bakış açısını kendi özgün çalışmasına dönüştürür.

Haftalık Müfredat Programı

Her hafta farklı bir sanatçıyı tanıyor, ardından o sanatçının tarzından ilham alarak kendi sanat eserimizi oluşturuyoruz.

  1. 1. Hafta

    Jan Steen | “Günlük Hayatın Hikâyeleri”

    Jan Steen, günlük yaşamın eğlenceli ve hareketli anlarını resmeden Hollandalı bir sanatçıdır. Resimlerinde kalabalık sahneler, oyun oynayan çocuklar ve yaşamın içinden hikâyeler yer alır.

    Çocuklar kendi günlük hayatlarından bir anı resmedecek: evde, parkta ya da arkadaşlarıyla bir sahne. Hikâye anlatımı üzerine çalışılacak.

    auto_storiesKuru boya veya pastel boya ,resim kâğıdı, ince siyah kalem

    event8 Temmuz 2026 · 19:30

  2. 2. Hafta

    Rosa Bonheur | “Hayvanların Dünyası”

    Rosa Bonheur, hayvanları çok gerçekçi ve sevgiyle resmeden bir sanatçıdır. Özellikle atlar ve çiftlik hayvanlarıyla tanınır. Doğayı ve hayvanları gözlemlemeyi öğretir.

    Çocuklar sevdikleri bir hayvanı gözlemleyerek ya da hayal ederek çizecek. Doku ve form üzerine çalışılacak.

    auto_storiesKuru boya veya pastel boya ,resim kâğıdı, silgi ve kurşun kalem

    event15 Temmuz 2026 · 19:30

  3. 3. Hafta

    Nuri İyem | “Anadolu’dan Portreler”

    Nuri İyem, Anadolu insanını sade ama etkileyici yüz ifadeleriyle resmeden önemli bir Türk sanatçısıdır. Özellikle büyük gözlü kadın portreleriyle tanınır.

    Çocuklar bir portre çalışması yapacak. Yüz oranları, gözler ve ifade üzerine odaklanılacak.

    auto_storiesKuru boya veya pastel boya, resim kâğıdı, kurşun kalem ve silgi

    event22 Temmuz 2026 · 19:30

  4. 4. Hafta

    Fernand Léger | “Şekiller ve Renkler”

    Fernand Léger, modern sanatın önemli isimlerinden biridir. Resimlerinde insanları ve nesneleri basit geometrik şekillere dönüştürerek güçlü ve renkli kompozisyonlar oluşturmuştur.

    Çocuklar geometrik şekillerle insan figürü veya nesne tasarlayacak. Parçalama ve yeniden oluşturma üzerine çalışılacak.

    auto_storiesKeçeli kalem veya guaj boya ,cetvel, resim kâğıdı veya resim defteri

    event29 Temmuz 2026 · 19:30

  5. 5. Hafta

    Katsushika Hokusai | “Doğanın Gücü: Dalga”

    Hokusai, Japon sanatının en önemli ustalarından biridir. Doğayı, özellikle suyun hareketini güçlü ve ritmik çizgilerle anlatır.

    Çocuklar dalga hareketlerini inceleyerek kendi “büyük dalga” kompozisyonlarını oluşturur. Ritim, tekrar ve akış kavramları keşfedilir.

    auto_storiesSuluboya, fırça, resim kâğıdı veya defteri, siyah ince kalem

    event5 Ağustos 2026 · 19:30

  6. 6. Hafta

    Frida Kahlo | “Kendini Anlat: Otoportre”

    Frida Kahlo, kendi duygularını ve hayatını resimlerine taşıyan güçlü bir kadın sanatçıdır. Otoportreleriyle tanınır.

    Çocuklar kendi duygularını, sevdikleri şeyleri ve hayallerini içeren bir otoportre oluşturur.

    auto_storiesKuru boya veya pastel boya, ayna ,resim kâğıdı, kurşun kalem

    event12 Ağustos 2026 · 19:30

  7. 7. Hafta

    Burhan Doğançay | “Duvarların Dili”

    Burhan Doğançay, şehir duvarlarından ilham alan bir Türk sanatçıdır. Afişler, yırtık kağıtlar ve katmanlarla çalışır.

    Kolaj tekniği ile “şehir duvarı” tasarımı yapılır. Katman, doku ve hikâye oluşturma çalışılır.

    auto_storiesEski dergi ve gazeteler ,yapıştırıcı, makas ,karton veya kalın kâğıt

    event19 Ağustos 2026 · 19:30

  8. 8. Hafta

    Paul Klee | “Hayal ve Renk Oyunu”

    Paul Klee, çocukların hayal gücüne çok yakın bir sanatçıdır. Basit şekiller ve renklerle masalsı dünyalar yaratır.

    Çocuklar hayal ettikleri bir şehir veya dünya tasarlar. Renk geçişleri ve semboller kullanılır.

    auto_storiesSulu boya veya keçeli kalem, resim kâğıdı ,siyah ince kalem

    event26 Ağustos 2026 · 19:30

  9. 9. Hafta

    Vincent van Gogh | “Duyguların Renkleri”

    Van Gogh, duygularını renkler ve hareketli fırça darbeleriyle anlatan bir sanatçıydı. Bu atölyede çocuklar, renklerin bir duygu dili olduğunu keşfeder.

    Bu haftada çocuklar, Van Gogh’un hayatına kısa bir yolculuk yaparak onun resimlerinde duygularını nasıl ifade ettiğini keşfeder. “Yıldızlı Gece” eseri üzerinden renklerin ve hareketli fırça darbelerinin ne anlatabileceği üzerine sohbet edilir. Ardından çocuklar, dairesel ve akışkan fırça tekniklerini deneyimleyerek kendi duygularını yansıttıkları özgün bir resim oluştururlar.

    auto_storiesAkrilik boya veya pastel boya, kalın resim kağıdı, fırça, palet

    event9 Eylül 2026 · 19:30

  10. 10. Hafta

    Hilma af Klint | “Görünmeyeni Çizmek”

    Hilma af Klint, görünmeyen dünyayı ve içsel enerjileri resmeden öncü bir sanatçıdır. Bu hafta çocuklar kendi iç dünyalarını şekillerle ifade eder.

    Bu haftada çocuklar, soyut sanatın öncülerinden Hilma af Klint ile tanışarak görünmeyeni ifade etmenin yollarını keşfeder. Renklerin, sembollerin ve şekillerin bir anlam taşıyabileceği üzerine konuşulur. Daireler, spiraller ve katmanlar kullanılarak çocukların kendi iç dünyalarını özgürce ifade ettikleri, hayal gücüne dayalı bir sanat çalışması ortaya çıkar.

    auto_storiesSulu boya veya keçeli kalem, resim kağıdı, siyah ince kalem.

    event16 Eylül 2026 · 19:30

  11. 11. Hafta

    Auguste Rodin | “Heykel ve Hareket”

    Rodin, heykellerinde duyguyu ve hareketi yakalayan bir ustadır. Çocuklar bu hafta üç boyutlu düşünmeyi deneyimler.

    Bu haftada çocuklar, heykel sanatını keşfederek Rodin’in eserlerinde duygunun ve hareketin nasıl yansıtıldığını gözlemler. Üç boyutlu düşünme becerilerini kullanarak basit figürler oluşturmayı denerler. Ellerini kullanarak şekil verme sürecini deneyimlerken, kendi “düşünen figürlerini” tasarlayarak üretmenin keyfini yaşarlar.

    auto_storiesOyun hamuru veya kil, kürdan ya da şekillendirme çubukları, karton altlık

    event23 Eylül 2026 · 19:30

  12. 12. Hafta

    Utagawa Kuniyoshi | “Japon Kahramanlar ve Hikâyeler”

    Kuniyoshi, Japon sanatında kahramanları, samurayları ve efsaneleri güçlü çizgilerle anlatan bir ustadır. Çocuklar bu hafta hikâye anlatan resimler üretir.

    Bu haftada çocuklar, Japon sanatının önemli isimlerinden Kuniyoshi ile tanışarak hikâye anlatan resimlerin dünyasına adım atar. Ukiyo-e tarzı incelenir, güçlü çizgilerin ve kompozisyonun nasıl etkili bir anlatım oluşturduğu üzerine konuşulur. Ardından çocuklar kendi hayal ettikleri kahramanı tasarlayarak, çizgilerle bir hikâye anlatmayı deneyimler.

    auto_storiesKeçeli kalem veya marker, resim kağıdı, sulu boya (isteğe bağlı), siyah kalem

    event30 Eylül 2026 · 19:30

Ders Bilgileri

  • computer

    Format

    Online / İnteraktif

  • group

    Öğrenci Sayısı

    Max 6 Öğrenci

  • schedule

    Süre

    12 Hafta

  • event

    8 Temmuz 2026 - 19:30

  • child_care

    Yaş Grubu

    9–12 Yaş

  • calendar_today

    Günler

    Çarşamba

Bu kursun kayıt dönemi sona ermiştir.

Diğer kurslarımıza göz atmak ister misiniz?

arrow_forwardTüm Kurslara Bak

İlgili Kurslar